¿La basura, es o CEAMSE?

F. M. GARELLI; V. DELLA SAVIA; M. C. KUNERT; V. S. STERN; F. LÓPEZ; A. REVEL; J. SIMÓN

Encuentro; VI Encuentro de Estudiantes de Profesorado de Ciencias Naturales y Matemática.; 2012

Población a la que está dirigida: La unidad fue desarrollada para un segundo año de un bachillerato popular, cuyo rango de edades puede variar entre unos 17 y 60 años. Pre requisitos: se trata de una unidad para la materia ciencias ambientales, dentro de la cual no tiene ningún pre requisito. Por otro lado, sería preferible que los estudiantes ya conozcan previamente categorías y conceptos sobre el sistema social actual, por lo que la ubicamos en segundo año. Propósitos:  Que los y las estudiantes conozcan los procesos sociales (políticas, hábitos, costumbres, sistemas de producción) que impactan sobre la problemática de la basura y cómo lo hacen.  Que comprendan el sentido de reutilizar y reciclar la basura, sus diferencias y formas de llevarlo a cabo.  Que conozcan los efectos nocivos puede causar el manejo de la basura sobre la salud y el ambiente.  Que sean capaces de informar a diferentes públicos el problema de la basura, sus implicancias y sus causas, buscando promover cambios de actitud en otros.