Memoria de elefante para la violencia política

GARCIA LAURA RAFAELA

Buenos Aires

Otro; Reunión Núcleo Memoria - IDES; 2010

Instituto de Desarrollo Económico y Social

Después de los juicios a los jefes de las fuerzas armadas, las recientes condenas y la materialidad de las listas con el destino de las personas desaparecidas, una vez más, se actualizan en el campo de las memorias los interrogantes sobre cómo contribuir a la apropiación de los sentidos del pasado por las nuevas generaciones. ¿Cuáles son las propuestas para acercarles las narrativas de generaciones más alejadas en el tiempo? ¿Qué legados se piensan desde el campo de las memorias para los niños y jóvenes? Estos interrogantes interpelan las posiciones del campo, por lo menos, en dos direcciones; por un lado, desde el presente con vistas al futuro y, por otro, desde las formas de transmisión del pasado.Esta propuesta se inscribe en la complementariedad y la desigualdad que existe entre memoria e imaginación (Ricoeur, 1999). En este sentido, se indagará en las representaciones del pasado, explorando especialmente las referencias a la violencia política en textos literarios de autores argentinos destinados a niños. Estos textos tienen la particularidad de organizar una colección, en torno a una unidad: la figura del elefante. En este caso, el orden de los componentes de la colección es cronológico, pero este criterio no es la única dirección posible en el momento de organizar el recorrido. El concepto de colección nos permite considerar tres puntos centrales: la voluntad de legar de los autores del campo infantil, la selección de relatos ordenada bajo la mirada del coleccionista y la posibilidad del lector de descubrir, elegir o rechazar esta herencia común presente en las narrativas.