Cuestionando nuestro propio quehacer científico

IZQUIERDO, ANDREA; FEINSINGER, PETER; VENTOSA, IRALYS; SOFÍA MARINARO; FANJUL, ELISA; CORMENZANA MENDEZ, AINHOA; NÚÑEZ MONTELLANO, GABRIELA

Congreso; Reunión Argentina de Ecología (Sesión Innovadora); 2021

Instituto de Ecología Regional

Los profesionales de la ecología y las ciencias ambientales afines mayormente comenzamos nuestras carreras con motivaciones netamente emocionales (e.g. el asombro y curiosidad). Cuando ingresamos a la universidad para (de) formarnos profesionalmente solemos recibir un cúmulo de conocimientos y métodos aceptados como el statu quo de nuestra profesión. Más motivados en correr al campo que en cuestionar los acercamientos establecidos, muchas veces los seguimos sin plantearnos conscientemente sobre nuestro quehacer profesional, ni el cómo y por qué lo hacemos así. En esta sesión nos proponemos debatir con la mente abierta las formas en las que abordamos las indagaciones (investigaciones) de campo en la ecología y las ciencias ambientales afines y las razones por las cuales lo hacemos, buscando cuestionarnos los fundamentos y buscar las maneras de enriquecernos constructivamente. El catalizador un artículo de Feinsinger et al. (BioScience, 2020) que resume el estado actual de dos metodologías de investigación, el Ciclo de Indagación (el CI) y el Ciclo de Indagación Aplicada (el CIA), metodologías coherentes e integradas que han resultado de tres décadas de cuestionar la manera tradicional de fundamentar, realizar e interpretar nuestros estudios de campo. Como resultado de esta sesión, se espera la generación de un manuscrito colaborativo de discusión y su posterior publicación.