La prensa escrita en los orígenes del fútbol en Córdoba. Actores, experiencias e identificaciones

FRANCO DAMIÁN REYNA

Córdoba

Jornada; IV Jornadas Nacionales de Historia Social y II Encuentro de la Red Internacional de Historia Social; 2013

Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos S. A. Segreti”

La investigación procura desentrañar el rol que cumplió la prensa escrita cordobesa en los inicios del fútbol en la ciudad en las primeras décadas del siglo XX. Al respecto, interesa estudiar tanto la forma en que ese sector se apropió y difundió el juego, como los espacios de sociabilidad asociativa que construyeron alrededor de su práctica y las representaciones que forjaron de sí mismos y los demás. Más precisamente, se indagará en los actores que intervinieron en este proceso, los espacios donde interactuaron, el patrón asociativo que ampararon, las reglas, valores y comportamientos que fueron imponiendo y las identificaciones que movilizaron en su desarrollo. Al respecto, acompañando al surgimiento del fútbol, la prensa se fue conformando en un actor imprescindible en ese proceso, no solo gracias a su labor difusora del juego y de sus alcances civilizatorios, sino también a las iniciativas de participación asociativa que surgieron entre cronistas y canillitas. Su actuación fue generando el marco para la estructuración del fútbol como un espectáculo a través del cual forjaron un espacio informativo privilegiado y configuraron un modelo deportivo, a la vez que se articulaban como grupo. Aprehender el rol de la prensa en el marco de determinadas prácticas sociales implica ir más allá de su concepción como mero canal de comunicación y soporte tecnológico de las mismas. Más bien, su abordaje en términos de institución, de grupo social supone tomar conciencia de su carácter agente, como un actor que, al mismo tiempo que construía realidad, era construido por ella. De esta manera, el estudio del fútbol y de las experiencias de un sector determinado dentro suyo constituye un espacio relativamente inédito de análisis que permite vislumbrar nuevas miradas de la dinámica sociocultural de la época y edificar un conocimiento un poco más profundo y complejo sobre las múltiples dimensiones del proceso de modernización local y el modo en que los sujetos lo han vivenciado.