Viajar, habitar y narrar. Cuando las historias y los mapas hablan de experiencias generacionales y territoriales de jóvenes en el conurbano bonaerense.

VERÓNICA HENDEL

Jornada; III Jornadas de Migraciones de la UNPAZ; 2019

?Hijos de inmigrantes?, ?segunda generación?, ?descendientes?. Las categorías que suelen utilizarse para nombrar a los y las jóvenes que forman parte de familias que han migrado suelen poner la mirada en los adultos y otorgarle a la experiencia de la migración transnacional un lugar central en la definición de identidades. Estas conceptualizaciones repercuten sobre la forma en que estas juventudes son pensadas, así como en los modos en los cuales se conciben las relaciones intergeneracionales y los procesos de identificación de las juventudes. En esta ponencia nos interesa pensar cómo los propios jóvenes se conciben y narran a sí mismos en relación con el proyecto migratorio familiar. Para ello analizaremos un conjunto de relatos de viajes (narrativas escritas y cartográficas) realizados por los propios jóvenes en contextos escolares, recogidos o producidos en el marco del trabajo de campo etnográfico que estamos desarrollando en un barrio ubicado al noroeste del conurbano bonaerense, caracterizado por una importante presencia de familias que han migrado desde Bolivia, y en menor medida desde Paraguay y Perú. A partir del mismo, observamos que las experiencias del territorio (o los territorios), narradas, en este caso, fundamentalmente a través de los viajes tienen gran relevancia en sus trayectorias de vida y en los modos en que se piensan a sí mismos y en relación con sus familias.