La aplicación de un modelo socioecológico para las enfermedades gingivo-periodontales en la población de Asampay

CARAMAGNA, DANTE; MAFFIA, MARTA; GARCÍA MANCUSO, ROCÍO; SALCEDA, SUSANA

Azampay. Pasado y presente de un pueblito catamarqueño. (Antología de estudios antropológicos)

Colección Diagonios. Ediciones Al Margen.

Lugar: La Plata; Año: 2005; p. 159 - 172

En el presente ensayo hemos testeado un modelo socioecológico para la enfermedad periodontal, propuesto por Hansen, Bjertness y Gronnesby (1993), con el propósito de establecer asociaciones bioculturales. La ventaja de este modelo consiste en incluir una serie de factores de riesgo extrínsecos para evaluar el desarrollo de las enfermedades gingivo-periodontales. El agrupamiento de diferentes variables en cuatro categorías primarias, permiten realizar un análisis psico-socio-biológico de la salud bucal.Se consideraron cuatro grupos de variables independientes y se analizó la relación de cada una de ellas con las presencia de enfermedades gigivo-periodontales (variable dependiente). No se obtuvo una relación significativa entre los ítems contemplados en la variable biología humana y la variable dependiente. En trabajos previos se había hallado resultados concordantes con los obtenidos mediante la aplicación de éste modelo. Se había hallado al mascado de coca como probable causante principal de la pérdida de piezas dentarias en detrimento de otras explicaciones como la peiriodontitis, las caries y las abrasiones que tienen una baja incidencia en la población estudiada.En cuanto a la variable organización del cuidado de la salud tampoco se observó una relación estadísticamente significativa. Los factores conductuales y ambientales, específicamente, la edad, la situación económica y los años de instrucción escolar, son los que se encontraron significativamente asociados con la aparición de las enfermedades gingivo-periodontales. El modelo socioecológico testeado demostró ser valioso en la explicación de la naturaleza multifactorial de este tipo de patologías. Conocer la enfermedad en sus características y en su desarrollo, nos da la posibilidad de situarnos un paso más adelante en la patología, la terapia y fundamentalmente en la prevención.