Diferencias inter e intra provinciales en los logros del aprendizaje

KRUEGER, NATALIA; FORMICHELLA M. M.

Encuentro; 2do Ateneo PEET-IICE-UBA/FFyL: Las capacidades provinciales para la planificación y la asignación de recursos a las políticas de educación secundaria.; 2020

El objetivo del presente trabajo es estudiar las discrepancias en los resultados educativos de nivel medio, entre las provicnias argentinas. Para ello se utilizan datos del operativo Aprender 2016 y un modelo de regresión econométrica de tipo multinivel. Se halla evidencia a favor de que que existen brechas entre provincias y que éstas pueden deberse a características propias de las mismas.