Vulnerabilidad socio-territorial y estrategias de adaptación de los productores agropecuarios en la pedanía La Carlota, departamento Juárez Celman (provincia de Córdoba). Avances preliminares

LUCERO, FRANCO G.; MALDONADO, GABRIELA I.

Santa Fe

Congreso; III Congreso de Geografía de Universidades Nacionales; 2011

Departamento de Geografía. Universidad Nacional del Litorla

En la primera instancia de trabajo se analiza las características de la dinámica climática de la región, a fin de caracterizar los extremos hidroclimáticos y los consecuentes riesgos ambientales emergentes en el ámbito agropecuario. Luego se analiza la aplicación de Ley de Emergencia Agropecuaria (LEA) de la provincia de Córdoba como instrumento público desarrollado para mitigar o reducir los daños que puede provocar la dinámica del clima en la actividad agropecuaria. En la segunda instancia de trabajo, a través de entrevistas semiestructuradas y encuestas a productores agropecuarios, se pone en evidencia el estado de situación, vulnerabilidad socio-territorial, consideraciones sobre la LEA y otras estrategias de adaptación desplegada por los diferentes involucrados. Los resultados obtenidos permiten apreciar que el área de estudio es recurrentemente afectada, en primera instancia por sequía y, en segunda instancia, por eventos de inundaciones. En cuanto a la aplicación de la LEA en los últimos 10 años se destaca que la misma reviste un importante impacto territorial y temporal de aplicación registrando ciertos desfasajes entre la manifestación del evento y su aplicación efectiva. Asimismo se observaron en análisis limitaciones en la LEA, fundamentalmente producto de su nivel de generalización. Las entrevistas a los productores agropecuarios demuestran condiciones heterogéneas entre la misma población, en lo que respecta a las características socioeconómicas, vulnerabilidad socio-territorial, conocimiento y apreciaciones sobre la LEA, generación de estrategias propias de adaptación, entre otras. Finalmente se presentan consideraciones concluyentes articulando ambas etapas de trabajo. [1] Dirigido por la Esp. Cristina Valenzuela.