“Taller de Educación Sexual para padres de alumnos del nivel primario de un instituto integrador”.

MARTÍNEZ, GUSTAVO J.

Universidad Nacional de San Juan, San Juan, Argentina

Jornada; IV Jornadas Nacionales de Enseñanza de la Biología; 1998

ADBIA - UNSJ

A través de la modalidad de taller para padres se realizó una aproximación a la problemática de la Educación Sexual de preadolescentes y adolescentes de un instituto integrador. Las actividades abarcaron: Discusión y relevamiento de las  ideas previas de los padres acerca del concepto de sexualidad y Educación Sexual (cuándo y cómo debe hacerse), así como una reflexión de la propia educación sexual recibida. Abordamos un concepto de sexualidad y su vinculación con una antropología o idea de persona. Se explicaron los diferentes niveles de sexualidad, distinguiendo sexualidad de genitalidad. Se presentó a los padres una visión existencialista de Educación Sexual basada en la propuesta del sexólogo y Educador Sexual Hector Segú, analizando qué es y qué no es Educación Sexual. Análizamos diferentes interpretaciones y enfoques de una Educación Sexual, debatiendo los aspectos positivos y negativos de las concepciones moralista-rigorista, patologista, cultural, biologista y existencial. Se indicó la importancia de una permanente Educación Sexual a través de pautas de cómo educar en la sexualidad en cada etapa de la vida, según lo ejemplifica Eva Balagué en su libro "Orientaciones y aportes para la Educación Sexual"; se discutió particularmente la problemática en el instituto integrador. Se presentó una propuesta de Educación Sexual integral y existencialista. Se indicaron pautas para responder preguntas de los preadolescentes y adolescentes. Ensayamos con los padres algunas respuestas a preguntas anónimas hechas por sus hijos.