Análisis comparativo de la flexibilidad cognitiva en adultos argentinos. Efectos de costo de cambio en una tarea informatizada.

GARCÍA CONI, A.; VIDO, V.; RICHARD'S, MARÍA M; COMESAÑA, A.; INTROZZI, I.

Natal - RN- Brasil

Congreso; XV Congresso Da Sociedade Latinoamericana De Neuropsicologia - VIII Reunião Anual Do Ibnec - Instituto Brasileiro De Neuropsicologia E Comportamento.; 2017

SLAN - Ibnec - UFRN

La flexibilidad cognitiva es la capacidad de alternar entre estadosmentales, reglas o tareas, en función de las demandas del contexto. Es unahabilidad crítica en un mundo cambiante, esencial para la adaptación. Uno de los métodos más utilizadospara evaluarla es el de cambio de tarea -taskswitching-, cuya principal medida de desempeño es el "costo de cambio".Este costo puede ser local -expresa un desempeño inferior en los ensayos donde hay cambio en comparación con los ensayos donde no lo hay- o global -expresa un desempeño inferior en los ensayos sin cambio en un contexto de cambio encomparación con los ensayos sin cambio en un contexto de no cambio-. Para estudiarel efecto de estas medidas, se administró la tarea de flexibilidad cognitiva dela TAC (Introzzi & Juric, 2012) a un grupo de adultos jóvenes (N = 28;  M = 19,61; DE = 1,73) y a un grupo de adultos(N = 35; M = 38,71; DE = 9,79). Los resultados muestran que en lo que atañe ala precisión (t (44,78) = -3,918; p = 0,00) y al tiempo de respuesta (t (61) = -4,437; p = 0,00) en la ejecución de la tarea, el grupo de adultos de 25 a55 años de edad cometió menos errores y tardó más tiempo en responder. Conrespecto a los efectos de costo de cambio, en ese mismo grupo se halló un menorcosto local en la precisión (t (44,79)= 2,402; p = 0,02) y un menor costoglobal en la precisión en una de las condiciones (t (44,97) = 1,985; p =0,05), en concordancia con la idea de que el cerebro sigue desarrollándose bienentrada la edad adulta, debido al incremento en la sustancia blanca en lascortezas frontal y temporal.