Medición de parámetros acústicos en un aula universitaria. Comparación de métodos.

LAZARTE, MANUEL; DIAZ, WALTER; GÓMEZ MARIGLIANO, A.C.

Investigaciones en Facultades de Ingeniería del NOA

Editorial científica Universitaria

Lugar: Catamarca; Año: 2022 p. 33 - 39

1853-6662

Uno de los factores importantes para el éxito del proceso de enseñanza- aprendizaje es que las aulas presenten,entre otras cosas, una buena calidad acústica. Nuestro grupo de investigación lleva adelante el proyecto PIUNT26/E12, el cual tiene como uno de sus objetivos la medición y contrastación de distintos parámetros que ayudana caracterizar acústicamente un ambiente. Los estudios realizados en aulas de establecimientos escolares y endistintas Facultades de la UNT muestran una muy mala calidad acústica, problema originado principalmenteen el diseño y la construcción de dichos ambientes. Muchos de ellos, además, presentan valores muy elevadosde ruido de fondo. Así, la mayoría de las instalaciones no cumple los requisitos acústicos para los que ha sidodestinado. Este trabajo presenta las mediciones realizadas en un aula altamente reverberante, la cual presentauna distribución espacial del tiempo de reverberación variable con las diferentes frecuencias. Se discuten losresultados obtenidos con distintas metodologías usando programas de cálculos acústicos de uso libre, siendosimilares dentro del error. Los resultados que usan los criterios de Sabine son distintos, aunque presentan unatendencia espacial similar.