PERSONAL DE APOYO
ROBELLO Elizabeth
congresos y reuniones científicas
Título:
De lo Complejo a lo Simple: Una Experiencia sobre la Explicación de los Ejercicios de Fisicoquímica
Autor/es:
PILONI N; ROBELLO E
Reunión:
Jornada; XI Jornadas Nacionales y VIII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica (JEQUSST 2017).; 2017
Resumen:
En esta investigación se analizó el resultado de explicar conceptos teóricos de Fisicoquímica cuando se resuelven los ejercicios numéricos de la clase de problemas. Así, la explicación de los conceptos es integrada al análisis del ejercicio. Los resultados obtenidos muestran que el grado de desaprobación y de alumnos libres bajó. Así, notamos que se benefició especialmente a aquellos alumnos con mayores dificultades a la hora de comprender el conocimiento, logrando, así, una enseñanza más inclusiva.
