ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA PARA EL HÁBITAT SUSTENTABLE IMPLEMENTACIÓN y RESULTADOS DE LA ASIGNATURA INSTALACIONES I, ACONDICIONAMIENTO NATURAL

BAREA, GUSTAVO; ALE, JUAN CARLOS; MERCADO, MA. VICTORIA

AVANCES EN ENERGIAS RENOVABLES Y MEDIO AMBIENTE

ASOCIACIÓN ARGENTINA DE ENERGÍA SOLAR

Lugar: Salta; Año: 2017 vol. 5 p. 7 - 14

0329-5184

El cambio climático global y otras amenazas energéticas exigen la transformación de los sistemas energéticos de todo el mundo. En sintonía con esta situación, el IPCC, 2011 menciona que las medidas de mitigación referidas a edificios son: la conservación de energía, el uso de energías renovables, la calefacción solar pasiva, la refrigeración pasiva, la iluminación natural entre otros. Se considera primordial el rol del arquitecto para dar las respuestas necesarias y cumplir con las premisas mencionadas. En este marco, la nueva carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional de Cuyo, tomó el compromiso de formar a sus arquitectos en consecuencia. Incorporó en los primeros años de su plan de estudios, la asignatura: Instalaciones I, Acondicionamiento natural, añadiendo la temática medioambiental en el proyecto arquitectónico. El objetivo principal del presente trabajo es exponer la metodología utilizada y los logros vistos en la Cátedra. El mejor resultado se ha encontrado en que, aun siendo una cátedra de segundo año dentro de la currícula, los conceptos se visualizan en los proyectos de los alumnos en otros años de la carrera. Este trabajo es parte del desarrollo del Proyecto Investigadores Noveles Res. Nº 06/2017-CD subsidiado por SCTyP-FING-UNCuyo.