Los abordajes sociológicos y antropológicos en los estudios de la niñez trabajadora: un análisis de los aportes de dichas disciplinas a los estudios sobre trabajo infantil

MARÍA EUGENIA RAUSKY

Buenos Aires

Congreso; XXVII Congreso Alas; 2009

UBA

El interés por el fenómeno del trabajo infantil es relativamente incipiente, así lo demuestra el hecho de que gran parte de la producción académica –tanto nacional como internacional- abocada a investigar la temática se concentra principalmente en el período que va desde mediados de los años 90 hasta la actualidad. En dicho período trabajos provenientes de diferentes disciplinas de las ciencias humanas han proliferado -entre ellos encontramos aportes del campo de la historia, de la sociología, la antropología y la psicología, sea en la vertiente psicoanalítica, o de la psicología del desarrollo- y han contribuido con sus aportes a la comprensión del fenómeno en cuestión. A fin de dar cuenta del estado en que se encuentra el campo de los estudios sobre trabajo infantil, en esta ponencia nos proponemos caracterizar, analizar y discutir con las investigaciones desarrolladas en un campo particular de las ciencias sociales: la sociología y la antropología. El objetivo es ver qué dimensiones de análisis priorizan, desde qué enfoques teóricos estudian la temática y en qué nivel (micro-macro) se focalizan. Tanto desde la antropología como desde la sociología se han realizado diversas investigaciones sobre el tema que han focalizado en algunas dimensiones de la problemática y que, en ciertos casos, han logrado elucidar aspectos clave que hacen a la comprensión del fenómeno. Algunos estudios se vuelcan a analizar la relación entre las actividades laborales de los niños y aspectos como la escolaridad y la salud. Otros, se centran en la importancia de la variable género en la comprensión de la problemática. También hay investigaciones que analizan aspectos subjetivos del fenómeno, básicamente la dimensión de las representaciones sobre el mismo, mientras que otras se han inclinado por estudios de carácter objetivo dispuestos a mostrar el perfil ocupacional de los chicos que trabajan, particularidades de sus hogares, etc. Lo que es característico de todos los trabajos es que generalmente se trata de estudios de caso, que subrayan la presencia de múltiples factores que dan origen al ingreso precoz en el mundo del trabajo. Presentamos en primer lugar las publicaciones nacionales e internacionales que hemos hallado en diferentes libros y/o revistas de ciencias sociales, y luego, en segundo lugar, presentamos el material que hemos hallado en revistas especializadas sobre la temática de la infancia.