Evaluación y aprendizaje desde la práctica: la sistematización de experiencias

TAPELLA, ESTEBAN; RODRÍGUEZ BILELLA, PABLO

Knowledge Management for Development

KM4D

Lugar: Amsterdam; Año: 2014 vol. 10 p. 51 - 64

1947-4199

La sistematización de experiencias es una estrategia multisectorial para evaluar las intervenciones de desarrollo con énfasis en las lecciones aprendidas. El aprendizaje es el proceso a través del cual se crean ideas, informaciones, creencias, valores y actitudes, mientras que la manera en la que aprendemos moldea la información y el conocimiento que necesitamos. La reflexión crítica sobre nuestra intervención y el aprendizaje desde nuestra experiencia llevan a la creación de nuevas ideas y conocimiento para mejorar la práctica futura. Además de destacar brevemente las raíces de la sistematización de experiencias en América Latina, así como sus similitudes con ciertas tendencias en el campo de la gestión del conocimiento (KM) y la evaluación, el artículo presenta conceptos básicos y consideraciones metodológicas sobre la sistematización de experiencias de desarrollo. Reconociendo la existencia de diversos enfoques metodológicos de sistematización de experiencias, el artículo presenta el método de base que se ha aplicado en diferentes proyectos, basado tanto en la experiencia de los autores, así como en el trabajo de otros practicantes. La conclusión central es que el conocimiento generado a través de un proceso de sistematización de experiencias ciertamente contribuye a comprender mejor el impacto de nuestro trabajo, los efectos de nuestra intervención y la manera en que suceden los cambios.