El desarrollo de la confianza y su relación con la resiliencia infantil. Una revisión conceptual

HENDRIE, KARINA; OROS, L. B.; PAREDES, V.

Alem

Jornada; VII Jornada de Investigación Científica del Instituto Superior Adventista de Misiones; 2018

La resiliencia es un proceso en el que interactúan factores sociales, emocionales, cognitivos y ambientales que permiten resistir la adversidad y alcanzar una adaptación positiva en medio de situaciones amenazantes. Se trata de una característica innata y universal, y que no obstante puede ser desarrollada y construida desde la familia, la escuela y la comunidad, puesto que no es un rasgo de personalidad sino un proceso dinámico y modificable. La investigación psicológica ha identificado numerosos factores resilientes que se despliegan desde la más tierna infancia y que posibilitan un ajuste saludable en diferentes etapas del ciclo vital. El objetivo de este trabajo es analizar la relevancia que adquiere el desarrollo de la confianza como uno de los recursos resilientes en el período de la niñez. Se abordarán conceptualmente tres dimensiones del constructo: la confianza en sí mismo, la confianza interpersonal y la confianza en Dios. Se analizarán las características y alcances de cada dimensión, destacando su contribución para el bienestar psicológico y precisando orientaciones para evaluarlas en el medio local.