Nuevas investigaciones en gratitud: desarrollo de un cuestionario de autoinforme para niños de 10 a 13 años

CUELLO, MARINA; OROS, LAURA B.

Libertador San Martín, Entre Ríos

Congreso; XIII Reunión Nacional y el II Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento; 2011

Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

La gratitud es una emoción positiva que surge a partir de la percepción de que otra persona ha tenido la intención de promover nuestro bienestar personal, mediante un regalo, ayuda o beneficio. Se cree que esta emoción podría tener una función adaptativa para el ser humano, ya que juega un rol clave en el intercambio social y en el comportamiento moral prosocial. En el presente trabajo se examinan diversas investigaciones realizadas en torno a la gratitud y se presenta un cuestionario de autoinforme que ha sido desarrollado para estudiar dicha variable en población infantil Argentina. El cuestionario de gratitud se aplicó a una muestra piloto de 141 niños de entre 10 y 13 años, y demostró buenas propiedades psicométricas. La consistencia interna de la escala fue satisfactoria (a= .702). Además, los 16 ítems demostraron tener un buen poder discriminativo, y se agruparon en dos factores: gratitud e ingratitud, los cuales explicaron el 33,63% de la variancia total. No se encontraron diferencias entre los distintos grupos etarios, aunque sí se encontraron diferencias por sexo, siendo las mujeres las que obtuvieron mayores puntajes que los varones. Se espera que la información derivada de ésta y otras investigaciones permita el diseño de programas de intervención escolar para fortalecer los recursos psicológicos que resulten de mayor relevancia para la promoción de las conductas prosociales y la prevención de la agresión, con la esperanza de favorecer un intercambio social más positivo en los contextos educativos de nuestro país.