IGEHCS 24394
INSTITUTO DE GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Unidad Ejecutora - UE
capítulos de libros
Título:
Una modalidad para transferir la perspectiva de género en la curricula de Geografia: el Taller de las desigualdades en el mundo, tomando el caso de China
Autor/es:
LAN DIANA; MARZULLO LEANDRO; ITURRIOZ IGNACIO; LINARES SANTIAGO; SALL ANDREA
Libro:
Geografías del presente para construir el mañana
Editorial:
CIG-FCH-UNCPBA
Referencias:
Año: 2018; p. 953 - 957
Resumen:
En este trabajo se va a desarrollar la experiencia áulica, que se obtuvo al desarrollar el Taller de Transferencia de Género (TTG), que surge como forma de acreditación luego de realizar la Cátedra Libre Género, Sexualidades y Violencia donde abordamos temas referidos a nuestra disciplina, la Geografía.
