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Existe en el país la preocupación por la disminución de alumnos inscriptos en carreras vinculadas a la ciencia y tecnología, como de egresados de dichas carreras. El desconocimiento del campo profesional, pero sobre todo del quehacer de los profesionales de estas áreas, contribuye a que los estudiantes se vuelquen a las carreras tradicionales, cuando realizan sus elecciones vocacionales. La Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR) garantiza las actividades de extensión desde el enunciado del Capítulo XIV del Estatuto Universitario donde se definen sus objetivos y alcances. Con el fin de diseñar acciones que puedan incentivar las vocaciones científico-técnicas en nuestros jóvenes, es necesario que las actividades de extensión universitaria logren incidir en la propia percepción del joven sobre su idoneidad, sobre el desempeño profesional, así como las posibilidades que ofrece el mercado laboral dentro de estos ámbitos. En este sentido se deben generar espacios donde los alumnos de la escuela media puedan interaccionar con los profesionales científicos y técnicos riojanos, para que tengan la oportunidad de identificarse con la actividad que desarrollan, valorando la vinculación de los resultados que se generen, en su entorno socioambiental.En este contexto presentamos el proyecto ?Despertando vocaciones en ciencia y técnica?, financiado por el Programa La Universidad en Los Barrios, Los Barrios en La Universidad mediante Resolución SPU N° 1033/2015 (periodo oct.2015-oct.2016). Tuvo como objetivo general promover la cultura científica y tecnológica orientada al desarrollo sostenible, que favorezca la aparición de vocaciones científico-técnicas en los estudiantes de la escuela secundaria de La Rioja.Se propuso como estrategia metodológica la organización de actividades realizadas en establecimientos educativos de la ciudad de La Rioja y en instalaciones de la UNLaR. Las mismas consistieron en: a) Jornadas de Divulgación Científica a cargo de docentes investigadores de la UNLaR y de otras instituciones científicas de destacada trayectoria en el ámbito nacional y b) Talleres de ciencias y técnica para jóvenes desarrollados en los laboratorios de Química Biológica y Microbiología de la UNLaR. La propuesta metodológicaincluyó la realización de técnicas de laboratorio simples, guiadas por docentes investigadores con la asistencia de alumnos avanzados de la Tecnicatura Universitaria en Biogenética. Por último, se realizaron cinco jornadas de divulgación científica de las cuales participaron docentes de la UNLaR.

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