INVESTIGADORES
CERVIGNI Mauricio Alejandro
congresos y reuniones científicas
Título:
Estructura y diseño de un cuestionario para evaluar las prácticas de crianza (PC) de padres de niños de 4 a 7 años.
Autor/es:
STELZER FLORENCIA; CERVIGNI MAURICIO; MAZONI, CECILIA; PABLO, MARTINO; MIGLIARO MARTÍN
Lugar:
Rosario
Reunión:
Jornada; V Jornadas de Ciencia y Tecnología: Divulgación de la Producción Científica y Tecnológica de la UNR; 2013
Institución organizadora:
Secretaría de Ciencia y Tecnica. Universidad Nacional de Rosario.
Resumen:
El presente trabajo persigue como
objetivo analizar las propiedades psicométricas del cuestionario de evaluación
de las prácticas de crianza (PC) en niños. Este instrumento fue confeccionado
como una versión modificada del cuestionario de evaluación de prácticas
educativas familiares de Alonso y García. La versión utilizada contempla 4
dimensiones de la crianza denominadas estimulación cognitiva, estimulación de
la autorregulación afectiva, rechazo-indiferencia y rigidez disciplinaria. Se
presentarán los resultados de la primera aplicación del mismo a una muestra de
83 progenitoras de nivel socio-económico medio, medio-alto de la ciudad de
Rosario. Tal muestra fue seleccionada por un criterio no probabilístico por
disponibilidad. Los resultados mostraron una adecuada consistencia interna de
las escalas rigidez disciplinaria y estimulación cognitiva. Se observó una
correlación positiva entre las puntuaciones en rigidez disciplinaria e
indiferencia-rechazo. Asimismo, se halló una correlación positiva entre las escalas
estimulación cognitiva y estimulación de la autorregulación afectiva. Por
último, se observó una correlación negativa entre las puntuaciones en
indiferencia-rechazo y estimulación de la autorregulación afectiva. Se concluye
señalando algunos aspectos metodológicos a considerar a fin de mejorar las
propiedades psicométricas del instrumento.
