Problemas públicos y políticas públicas en América Latina. Casos para el análisis

GUARDAMAGNA, MARÍA MELINA; CONTRERAS, JAIME; LARA, HIRAM ANGEL

Universidad de Guadalajara

Lugar: Guadalajara; Año: 2021 p. 312

978-607-571-145-4

La Red Interamericana de Educación en Administración Pública, INPAE, nace como una institución orientada a fomentar el vínculo y gestión de las escuelas Latinoamericanas y del Caribe dedicadas la formación en Asuntos Públicos, de esta forma, en cada encuentro anual se considera un debate enriquecido por las cualidades de las administraciones públicas del continente americano en el marco de las visiones académicas en torno a un vertiginoso y apasionante sistema político administrativo. El presente libro nace el marco de las actividades anuales de formación académica desarrolladas por la red, recogiendo el trabajo académico de diversos expositores y expositoras que participaron de las Conferencias 2018 y 2019 de la Red. La XIV Conferencia Anual de la Red fue celebrada en la ciudad de Guadalajara, México denominada ?Perspectivas Multidisciplinarias y Enseñanza en la Solución de Problemas Públicos en América Latina? entre los días 14 al 18 de mayo de 2018 y fue organizada por el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara (CUCEA-UdeG), a su vez, la XV Conferencia Anual de la Red se celebró en la ciudad de Concepción, Chile, denominada ?Respuestas Latinoamericanas a los desafíos de la Administración Pública?, del 23 al 26 de abril de 2019 y fue organizada por el Departamento de Administración Pública y Ciencia Política de la Universidad de Concepción. De estos dos encuentros, el presente libro recoge once artículos de representantes de Costa Rica, México, Argentina, Chile y Colombia, abordando temáticas emergentes a las administraciones públicas y la formación en asuntos públicos que enfrentan las escuelas Latinoamericanas y del Caribe dedicadas a esta labor.