Una lectura de las prácticas de subjetivación juvenil en la UCR durante la apertura política de la década de 1980 en Córdoba

GONZÁLEZ, ALEJANDRA SOLEDAD

Jornada; XIII Jornadas Interescuelas-Departamentos de Historia; 2011

La palabra "juventud" fue significada como uno de los problemas sociales del siglo XX; especialmente, cuando una masa poblacional (auto)designada como "jóvenes" irrumpió en el escenario público como nuevo actor colectivo. Alrededor de esa categoría se construyó una representación de peligrosidad sustentada en la interpretación de dicha edad como una fase vital de transiciones y crisis psico-biológicas que se corresponderían con peculiares cuestionamientos hacia los modelos sociales dominantes (Bourdieu, 1978; Feixa, 1998). Esa visibilización occidental adquirió en el escenario argentino de los años ?80 matices propios, ya que, de acuerdo con nuestra hipótesis de lectura, los valores y roles de "la juventud" fueron resignificados durante la transición democrática, asumiendo "los jóvenes" un lugar activo y principal en la concreción de dicho proyecto. Así, en la apertura política de 1982, la socialización ?juvenil? fue objeto de discusión tanto en sectores estatales como civiles (destacándose aquí el accionar de los partidos políticos). En la presente ponencia proponemos comenzar a problematizar una arista singular de los procesos anteriores: las prácticas de subjetivación etaria materializadas por (auto)denominados "jóvenes radicales". Así, focalizando el caso de la UCR en Córdoba, intentaremos reconstruir particulares experiencias de asociacionismo que se combinaron con específicas invenciones de tradiciones (Hobsbawm & Ranger, 1984).  De este modo, nuestra historización pretende contribuir en los incipientes Estudios sobre Juventudes en Argentina, donde Chaves (2006) señala entre las áreas de vacancia: una escasez de indagaciones regionales, una invisibilización de (auto)percepciones ?juveniles? y una ausencia de trabajos focalizados en sectores medios y dominantes.