Conflictividad sindical docente y políticas educativas en Argentina

GERARDO AVALLE

Quito

Congreso; VI Congreso Latinoamericano de Ciencia Política; 2012

Asociación Latinoamericana de Ciencia Política (ALACIP) y FLACSO ECUADOR

La conflictividad sindical es una temática central para la comprensión de los escenarios políticos latinoamericanos que, independientemente de las teorizaciones de cada tiempo, continúan siendo centrales para analizar la configuración del mundo del trabajo y los proyectos políticos en pugna que estas organizaciones acompañan. El presente trabajo pretende indagar esta conflictividad independientemente de las coyunturas y crisis que atraviesen las distintas regiones; este interés reviste en la necesidad de comprender procesos amplios de la contienda sindical y no sólo dar cuenta del posicionamiento de las organizaciones sindicales en un momento específico. Una mirada diacrónica permite, de este modo, avanzar en la problematización de cuestiones centrales de los escenarios políticos como son los repertorios de acciones desplegados, los contextos políticos y económicos que tienen lugar, y la participación de estos actores en la implementación de políticas públicas. La intención de este trabajo es abordar estas cuestiones a partir del análisis de las organizaciones sindicales docentes en Argentina durante el periodo que se inicia en 1993 con las leyes de reforma educativa a nivel nacional. Para ello se trabaja con una selección de procesos contenciosos locales y se efectúa un registro de acciones, demandas, destinatarios, y actores principales en cada episodio de lucha durante todo el periodo.