Piquetes y Clases: la metamorfosis de la esfera pública

GERARDO AVALLE; MARÍA ALEJANDRA CIUFFOLINI

Guadalajara. México

Congreso; XXVI Congreso Alas; 2007

Asociación Latinoamericana de Sociología

 Colocando el problema en el plano que nos interesa particularmente en esta comunicación, que es el de la determinación de algunas bases analíticas para definir las mediaciones entre “economía” (estratificación social), “lucha social” y “política”, que se dan a partir de la crisis Argentina de fines de los años ‘90, señalamos sintéticamente a continuación algunos criterios metodológicos que hemos tenido en cuenta para su construcción. El presente texto analiza puntualmente los discursos de tres movimientos piqueteros de la ciudad de Córdoba, Argentina. La literatura local inscribe el surgimiento de estas agrupaciones a mediados de la década de los ‘90 pero, en Córdoba, como movimiento de trabajadores desocupados recién registran su aparición con posterioridad a la crisis económica, política y social del año 2001. Las organizaciones con las que se ha trabajado son el Movimiento Territorial de Liberación (MTL) ligado al Partido Comunista Argentino, el Movimiento Teresa Rodríguez (MTR) de orientación guevarista, y la Coordinadora de Trabajadores Desocupados Aníbal Verón, vinculada al Movimiento Patriótico Revolucionario Quebracho. La estrategia metodológica utilizada consiste un el análisis comparativo de estos tres casos (Howarth, 2005) a través de los cuales intentamos dar cuenta de las dimensiones más significativas de este novedoso fenómeno político. El enfoque adoptado es de naturaleza cualitativa, el cual permite teorizar de manera inductiva tomando en consideración la emergencia de categorías no contempladas en otros marcos teóricos. La técnica de recolección utilizada fue la entrevista en profundidad. Los datos que se generaron a partir de su implementación fueron analizados en un primer momento mediante técnicas de análisis de contenido, las cuales permiten hacer una descripción densa del “contenido” de los discursos, las categorías analíticas que este propone y la recurrencia de tópicos. Luego, finalmente, el análisis de discurso fue la técnica mediante la cual hemos abordado estos datos, privilegiando el nivel semántico y retórico que expresan los enunciados y los actos de habla respectivamente.