Cuando llueven sapos… Un estudio para conocer la percepción social sobre los anfibios

CAIRO, SAMANTHA L.; NEBBIA, ANA JULIA S.; LONG, MARÍA ANDREA; ZALBA, SERGIO M.

San Luis

Congreso; IX Congreso Argentino de Herpetología; 2008

Sociedad Argentina de Herpetología

  Durante varios años de realizar actividades de educación ambiental en la región serrana del partido de Tornquist (Buenos Aires), notamos que los habitantes de la zona poseen escaso conocimiento y contacto limitado con la fauna silvestre, particularmente con los anuros. Realizamos un estudio para conocer la percepción que tienen los maestros de educación primaria sobre este grupo, por su papel como transmisores de conocimientos y actitudes. Nos interesa particularmente obtener indicadores para optimizar nuestra estrategia educativa. Trabajamos con un total de 35 docentes a quienes presentamos siete situaciones problemáticas, con el objetivo de evaluar aspectos cognitivos y de percepción. Detectamos una valoración positiva en el aspecto utilitario pero muy negativa en el estético, probablemente por ausencia de información y por escaso contacto directo con estos animales. Por otro lado, interpretamos como un rasgo favorable la elevada preocupación hacia los problemas ambientales tanto locales como globales, lo cual favorece cualquier estrategia de acción en gestión ambiental. Creemos que es clave ampliar el conocimiento de los docentes respecto de la diversidad de anfibios -que actualmente se encuentra prácticamente restringido al sapo común- como también analizar y reforzar nuestra estrategia de comunicación para obtener una revalorización de este grupo.