Ciencia, tecnología y cooperación: de la innovación competitiva al desarrollo inclusivo

HERNÁN THOMAS; LUCAS BECERRA

Tecnologías públicas Estrategias políticas para el desarrollo inclusivo sustentable

Universidad Nacional de Quilmes

Lugar: Bernal; Año: 2020; p. 19 - 48

El presente capítulo tiene por objetivo analizar críticamente unconjunto de sentidos estabilizados en torno al tipo y el carácter de lasunidades productivas que deben ser privilegiadas como ordenadorasde un sistema de innovación y producción. Desde el punto de vista metodológico, se utilizará un abordajeconceptual que combina conceptos de la sociología de la tecnología,en especial del análisis socio-técnico (Thomas, 2008 a y b, y 2009) yde la economía del aprendizaje (Lundvall, 1992). Las principales herramientas teóricas utilizadas son: co-construcción, relaciones problema-solución, funcionamiento/no-funcionamiento, alianza sociotécnica y sociedad del aprendizaje.Finalmente, como resultado de este ejercicio se presentará un conjunto de reflexiones con relación a las políticas públicas de ciencia,tecnología e innovación orientadas al desarrollo inclusivo