Memoria, identidad y emociones. Aspectos de la relación entre teorías de la memoria y teorías de la identidad

MUDROVCIC, MARÍA INÉS

México

Conferencia; Seminario de Investigadores; 2005

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM

En este trabajo intento mostrar que diferentes teorías de la memoria deberían conllevar a diferentes teorías acerca de la identidad personal. Dentro de este contexto, y centrándome en la cuestión de la memoria como un aspecto fundamental para una concepción de la identidad personal, señalaré que el presupuesto que subyace en el tipo de programas de investigación de inhibición emocional, comparte el presupuesto de una tradición que se remonta a Locke, y es que la identidad personal se constituye, fundamentalmente, a partir de lo que se denomina “memoria declarativa”, el recuerdo entendido como reservorio cognitivo, como información de “lo que ocurrió”. Es decir que el reconocimiento de sí que se alcanza en la autobiografía enfatiza el “qué” de los recuerdos en detrimento del “cómo” han sido vivido los acontecimientos. Se presupone un divorcio entre emociones y creencias sin atender que las experiencias que hemos tenido son una parte constitutiva de nuestras creencias. En definitiva, intentaré mostrar que las emociones que nos despiertan las vivencias de ciertos acontecimientos que luego se transforman en recuerdos –experiencias vividas-, pueden contribuir a formar creencias racionales que nos permitan juzgar y actuar. En particular, atenderé a cómo impacta el concepto de “evento traumático” y su correlato –“olvido patológico”- de la versión neurobiológica del trauma en la ecuación emoción-recuerdo-creencia-identidad.