La brecha de género en Matemática, Computación y Ciencias Naturales: un abordaje desde América Latina

LILIA MEZA MONTES; SILVINA PONCE DAWSON

Sociedad Mexicana de Fisica

Año: 2019 p. 246

978-607-98384-3-0

La idea de este libro nació durante el Taller Regional Latinoamericano asociado al Proyecto titulado ?Un abordaje global a la brecha de género en matemática, computación y ciencias naturales: ¿Cómo medirla, cómo reducirla?? (https://gender-gap-in-science.org/). Dicho proyecto busca mejorar la participación efectiva de las mujeres y promover la equidad de género y el empoderamiento de las mujeres y niñas en todos los niveles de la matemática, la computación y las ciencias naturales. Para alcanzar este objetivo, once agrupaciones, entre las que se encuentran ocho uniones científicas internacionales, han aunado esfuerzos para colaborar en varias tareas a lo largo de tres años. Los y las participantes del Taller Regional Latinoamericano que tuvo lugar en Bogotá, Colombia, en noviembre de 2017, coincidimos en la necesidad de sistematizar la información recopilada de modo de llegar a quienes tienen cargos de gestión y decisión en instituciones vinculadas a la investigación y a la educación superior en América Latina y el Caribe. Así nació este libro donde un conjunto de científicas de distintas disciplinas describimos los esfuerzos realizados en nuestros países, en nuestra región y en nuestras sociedades de ciencia para que la práctica científica sea más inclusiva y con mayor equidad. Esperamos que tanto la comunidad científica y académica como quienes están a cargo de las distintas instituciones vinculadas a la ciencia y la educación superior encuentren en estas páginas inspiración e impulso para ayudar a reducir la brecha de género en ciencia.