: Evangelismos, migraciones y cuestiones metodológicas.

GRACIELA HERNANDEZ

Bahía Blanca

Jornada; IV Encuentro de RESCRyMP; 2023

Red de Estudios Sociales Contemporáneos sobre Creencias, Religiosidades y Movilidades en Patagonia (RESCRyMP) Argentina - Chile

¿Cómo estudiar al pentecostalismo? ¿Cómo entrar a las iglesias? ¿Qué preguntar a mis entrevistado/as con los que compartía actividades en los talleres en las escuelas de adultos o conocía de la incipiente militancia étnica? ¿Porqué preguntar por algo por lo que no había estado interesada? A mi me interesaba la religión mapuche, quería saber sobre el tema, alguna vez había ido a un ngillatún, pero ahora se trataba de otra cosa. La mí el mantenimiento de la religión mapuche era una forma de resistencia, mientras que el pentecostalismo era una forma de aceptar a la colonización a través de la religión. Me encontré en la encrucijada de organizar mi entrada al campo, sin una formación antropológica que me respaldara y sin un equipo que trabajara estas cuestiones. Estaba segura de que mi trabajo tenía que ser cualitativo y etnográfico, tenía que ahondar en los significados que mis entrevistado/as, talleristas y compañero/as de actividades culturales le daban a su experiencia religiosa.