Filosofía y Humanismo frente a la crisis del mundo.

OSVALDO GRACIANO

Santiago

Congreso; IV Congreso Ciencias, Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe.; 2015

Universidad de Santiago de Chile. INstituto de Estudios Avanzados USACH.

El denominado movimientode la Reforma Universitaria promovió en la década de 1920 diversas iniciativas derenovación de la educación superior, entre las que se contó el desenvolvimientode los estudios humanistas en ella. Este trabajo reconstruye la laborintelectual y las intervenciones académicas del filósofo Alejandro Korn en laUniversidad Nacional de La Plata en esa década, para constituir en ella elespacio de los saberes y disciplinas de las humanidades. Se reconstruyen susanálisis sobre el agotamiento del positivismo filosófico y su prédicaintelectual como partícipe del reformismo universitario, para el desarrollo académicode los saberes clásicos en su Facultad de Humanidades y Ciencias de laEducación, que consideraba fundamentales para formular los principios de unarenovada filosofía que orientara a la sociedad argentina ante la crisiscultural que inauguraba el siglo XX. Asimismo se identifican las iniciativasculturales del reformismo estudiantil con las que se vinculó. Una clave de la ponencia será evaluar lasconsecuencias en la cultura académica y del reformismo universitario de losaños ?20, de este tipo de magisterio intelectual.