La Universidad y sus intervenciones en la vida pública argentina durante la primera experiencia democrática.

OSVALDO GRACIANO

Bernal / Quilmes

Encuentro; Encuentro académico Universidad, ciencia y poder en la Argentina. Estudios y perspectivas de investigación.; 2014

Centro de Estudios en Historia, Cultura y Memoria, Universidad Nacional de Quilmes

La historia de la universidadargentina registra pocos momentos en los cuales su cuerpo universitario diseñóestrategias específicas de intervención en la esfera pública nacional, con elfin de participar como institución científica en el análisis y debate decuestiones económicas, políticas, sociales y educativas. Tampoco fueronnumerosas las oportunidades en las que, de modo institucional, definióposiciones frente a la situación política del país. Este artículoprecisamente tiene como objetivo reconstruir una experiencia en la cual lasuniversidades demostraron una preocupación institucional por llevar adelante unpapel como actor público en la vida nacional en esa novel experienciademocrática, asumiendo el rol de una intelligentsia colectiva que proponíarespuestas, desde el campo de la ciencia a problemas que presentaba lasociedad. Esas experiencias se dieron a lo largo de la década de 1920. En laspáginas siguientes se reconstruyen las iniciativas de intervención colectivadel cuerpo universitario. En segundo lugar, se abordan las experienciasespecíficas de intervención pública de las universidades a través de loscongresos anuales organizados por sus rectores en los años ?20, de los que seanalizan los temas de discusión propuestos en ellos.