Reforma Universitaria y renovación de la enseñanza superior en argentina. La experiencia de los decanatos de Alejandro Korn, Alfredo Palacios y Enrique Mouchet en las universidades de Buenos Aires y de La Plata, 1918-1930.

OSVALDO GRACIANO

Buenos Aires

Congreso; VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana.; 2007

Sociedad Argentina de Historia de la Educación.

Si bien la extensa historiografía sobre la Reforma Universitaria en Argentina dio cuenta de su impacto en la transformación de la organización institucional y académica del sistema universitario, son escasos los estudios que reconstruyan las experiencias de gestión de unidades académicas y los proyectos científico - educativo  impulsados por el reformismo. En este sentido, este trabajo intenta ser un aporte al tema, ya que su objetivo es analizar los ensayos que el reformismo estudiantil llevó adelante en las universidades de Buenos Aires y de La Plata a través de los decanatos del filósofo Alejandro Korn, de Alfredo Palacios y Enrique Mouchet, que buscaron concretar las demandas de renovación educativa y científica de esas casas de estudio formuladas desde 1918 por el movimiento estudiantil. Estas experiencias de gestión reformistas, se distinguieron no sólo por implementar la transformación de la organización y funcionamiento institucional de esas unidades académicas con la incorporación de los estudiantes a su dirección, sino también por impulsar la modificación profunda de sus planes de estudio y de sus sistemas de enseñanza, la sustitución de sus cuerpos docentes y hasta de su misma organización científica.