El contexto de la politica educativa

FILMUS, DANIEL

Nuevos temas en la agenda de políitica educativa

Siglo XXI editores

Año: 2008; p. 27 - 34

Las consecuencias de los cambios sociales y culturales analizados en otros articulos del libro, en términos de políticas educativas, aparecen claramente explicitadas en las contribuciones de Daniel Filmus y otros autores. El trabajo del entonces ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la Argentina, licenciado Daniel Filmus, que recoge su intervención oral en el Seminario Internacional de 2006, es indicativo de cómo la agenda educativaactual, en su máxima expresión política, incorpora los principales desafíos de las transformaciones en curso. En este sentido, la preocupación por la inclusión, la igualdad y la calidad de la educación adquiere nuevos significados en función de ?la novedad? del contexto económico, político y social que vive la mayoríade las sociedades latinoamericanas. Desde esta nueva visión, los temas de la política educativa aparecen fuertemente integrados con los desafíos por la construcción de una sociedad más justa, es decir, con la agenda de la política ?sin adjetivos?.