Una experiencia en la Universidad de Buenos Aires

BOZZANO, HORACIO; CAPUCCIO, SILVANA

TERRITORIOS POSIBLES. PROCESOS, LUGARES Y ACTORES

Lumiere

Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 1 - 42

El intenso y fecundo trabajo aquí expuesto fue realizado con tesistas de una maestría en sólo 20 horas presenciales. Si hiciéramos un balance de las horas empleadas previamente por cada uno de los tesistas para que pudieran responder a las once consignas del curso, probablemente estemos refiriéndonos a varios miles de horas de trabajo. También, cabe sumar más de 100 horas, siempre insuficientes, destinadas a sistematizar, leer e interpretar los trabajos realizados. Es particularmente grato para nosotros haber transitado esta rica experiencia. Deseamos expresar nuestro agradecimiento a todos los participantes del curso, por su abierta predisposición a un trabajo tan intenso y, en ocasiones, inquisitivamente molesto. En este capítulo se pretende brindar un aporte al proceso de construcción del objeto de estudio, exponiendo los resultados de una experiencia de trabajo en investigación orientada a lograr que un grupo de alumnos de un curso de maestría avancen en la definición de sus tesis. El seminario-taller en cuestión tuvo como objetivo central operacionalizar lafase inicial del diseño de investigación, es decir, aquella comprendida entre el campo problemático y la definición del objeto de estudio y/o de intervención.