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Se presentará en formato de ponencia una síntesis del Informe ?Investigaciones sobre juventudes en Argentina: estado del arte en ciencias sociales? realizado para el Proyecto de IDAES-UNSAM y DINAJU, Estudio Nacional sobre Juventud en la Argentina, bajo la coordinación general de Eleono Faur y con la colaboración de María Graciela Rodríguez.Un estado del arte significa dar cuenta de los conocimientos existentes sobre una temática seleccionada, en este caso: las juventudes en Argentina. Este relevamiento fue solicitado para contribuir y respaldar un proyecto de Encuesta Nacional de Juventud. Respaldo que se consigue, no sólo por visibilizar y articular las producciones realizadas hasta el momento, los enfoques que se han ido construyendo y las metodologías que se están utilizando para acercarse a lo juvenil, sino también para evidenciar las áreas temáticas de vacancia, y así contribuir a que el nuevo diseño pueda abarcarlas y no se profundicen las invisibilizaciones y ausencias. Se decidió hacer tres recortes: temporal, disciplinario y expositivo. El recorte temporal no está pautado por fechas exactas, el límite de profundidad está construido por aquellas producciones que se consolidaron en estas últimas dos décadas como referentes obligados en la temática. Así es que el trabajo publicado en 1986 por Braslavsky se evidencia como un aporte fundante. El recorte disciplinar fue decidido delimitando en los trabajos de ciencias sociales: sociología, antropología, ciencias políticas, ciencias de la educación, trabajo social e historia. Se tienen en cuenta algunas elaboraciones desde la filosofía, psicología, el derecho y la medicina pero de forma muy colateral. Con recorte expositivo nos referimos a alertar al lector que no encontrará en este informe una reseña de cada una de las obras sobre juventudes. Las prioridades fueron: 1) Ofrecer un mapa de lo que se ha producido y está produciendo; 2) Dejar en evidencia las áreas más desarrolladas, las que han comenzado a trabajarse y las áreas de vacancia; 3) Sistematizar los enfoques existentes para el abordaje de la condición juvenil en Argentina; y 4) Dar visibilidad a los acuerdos conceptuales y metodológicos a que se ha arribado desde diferentes disciplinas con el fin de recuperar esos avances y poder establecerlos como punto de partida de un proyecto de relevamiento nacional.Los estudios en juventudes constituyen para el caso Argentino un campo disperso pero en consolidación, tal como lo demuestra el aumento del número de investigadores en el tema y las tesis de grado y posgrado sobre la temática. Es además un campo que está estableciendo sus límites; con investigadores que saben que estudian cuestiones de jóvenes pero que no se reconocen como ?estudiosos de la juventud?, sino como expertos en educación, en trabajo o en salud por ejemplo. No es necesario crear un espacio de exclusividad de ?juvenólogos?, sino reconocer que esos investigadores, aunque provengan de distintas disciplinas, vayan a diferentes congresos, publiquen en distintas revistas, sean compilados en obras de títulos diversos, se hallen insertos en instituciones fragmentadas, y hasta a veces nombren de otro modo a casi lo mismo, todos ellos están hablando de alguna juventud, y por eso se encontrarán incluidos en este informe.Este informe ha intentado rastrear en esa dispersión y poner a todos en un mismo eje: el de la producción de conocimiento sobre juventudes. Colocar en un eje no es sinónimo de alinear, ni de enlistar, ni de forzar el acomodamiento, cada uno seguirá teniendo su propia percepción de pertenencia, pero nosotros desde este eje les adscribiremos una conexión. Es una heteropercepción que los aglutinará en un mismo escrito promoviendo un encuentro, aunque más no sea, a través de la cercanía de párrafos y páginas.

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