Taller de Antropología: del asistencialismo a la investigación-reflexión

BERLIN, BETINA; DAYAN, PAULA; FERNÁNDEZ BRAVO, NICOLÁS; GIROLA, FLORENCIA; GOLDBERG, CAROLA; KROPFF, LAURA; SIRIMARCO, MARIANA; SZULC, ANDREA; CATA, MARIA PAZ; TRANFO, ROSANA

Posadas, Misiones

Otro; III Reunión de Antropología del MERCOSUR; 1999

Universidad Nacional de Misiones

<!-- @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> El presente trabajo tiene por objeto la difusión de una experiencia generada por un grupo de estudiantes avanzados de ciencias antropológicas, en el ámbito de una escuela secundaria. La propuesta, actualmente en curso en el Instituto C.C.I de Olivos, consiste en hacer un uso antropológico de un espacio originado por Gendarmería Nacional. El proyecto denominado “Marchemos hacia las fronteras” planteó, a fines de la década del 70’, establecer relaciones de apadrinamiento entre escuelas de áreas de frontera y escuelas urbanas con mayores recursos económicos. Generalmente, el apadrinamiento implica el envío de donaciones y, en algunos casos, un viaje de un contingente de alumnos de la escuela “padrina” hacia la escuela “apadrinada”. La propuesta del taller es cambiar el sentido de dicho viaje, transformando una instancia concebida según criterios meramente asistencialistas, en una experiencia de investigación- reflexión e intercambio.