Sobre la investigación antropológica con niños

SZULC, ANDREA

Buenos Aires

Jornada; III Jornadas sobre Etnografía y Métodos Cualitativos; 2001

Instituto de Desarrollo Económico y Social

<!-- @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> En esta ponencia me propongo analizar aspectos vinculados al trabajo de campo antropológico con niños, que surgen de la práctica de investigación desarrollada en el marco de mi Tesis de Licenciatura, en la cual he propuesto un abordaje del punto de vista infantil, considerando a los niños como sujetos sociales activos, con el fin de desentrañar los sentidos mediante los cuales ellos mismos interpretan su realidad cotidiana. En primer lugar planteo la problemática abordada en la investigación, el trabajo infantil, y describo brevemente las condiciones en que se desarrolló el trabajo de campo en el cual se basa la ponencia. En segundo lugar explicito la perspectiva acerca del trabajo de campo en que se enmarca la investigación. En tercer lugar, describo y analizo el proceso de acceso al campo en sentido estratégico y sus particularidades ligadas al hecho de que mis interlocutores hayan sido niños y a mis “identidades” como trabajadora de campo. Luego, me ocupo de las técnicas cualitativas utilizadas y de los nuevos recursos introducidos atendiendo a dicha especificidad señalando sus posibilidades y limitaciones. Por último, propongo una reflexión acerca del proceso de planificación, implementación y reformulación de la estrategia metodológica de trabajo etnográfico con niños.