La antropología frente a los niños: De la omisión a las ‘culturas infantiles’

SZULC, ANDREA

Villa Giardino, Córdoba

Congreso; VII Congreso Argentino de Antropología Social; 2004

Universidad Nacional de Córdoba

<!-- @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> En la actualidad la niñez es una cuestión socialmente problematizada, despertando encendidos debates y disputas en la esfera pública. Sin embargo, la niñez era hasta hace poco sólo un "rasgo del discurso paterno (o tal vez sólo materno), moneda corriente de los educadores y propiedad teórica exclusiva de la psicología evolutiva", como bien señalan A. James y A. Prout (1998:3). Los trabajos de investigación antropológica sobre la niñez no abundan. En todo caso, se trata de contribuciones más bien aisladas, una línea de investigación discontinua, fragmentaria, asistemática, que no ha llegado a articularse como campo legítimo de investigación. El presente trabajo se plantea por tanto como un acercamiento constructivamente crítico a ese fragmentario y asistemático conjunto de investigaciones, en busca de interlocutores con quienes discutir dentro de la tradición de nuestra disciplina e ir cimentando un abordaje antropológico de la niñez.