Un pacto para vivir.Construir la escolaridad en Barrio Reconquista Algunas reflexiones teórico-metodológicas

LUCIANO MARTÍN MANTIÑAN; GRINBERG, SILVIA; ELIANA BUSSI

Boletín de Antropología y Educación

Filosofía y Letras

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 p. 19 - 28

La etnografía como forma de comprensión y reflexión en torno del mundo social, sepresenta como una herramienta precisa a la hora de rescatar y considerar las significacionesasociadas a las diferentes cuestiones que atraviesan la vida de los sujetos en uncontexto dado. La apertura de visión que brinda, su calidad de comprensión ?expectante?y su metodología flexible, nos permitieron considerar en una dimensión másjusta cómo juega al interior de un espacio caracterizado por la degradación ambientaly la pobreza urbana, una problemática social determinada y cómo se articula ésta enun entramado mayor de modos de ser, dificultades, necesidades y posibilidades.