Rousseau y Fréret: cómo educar a un joven discípulo

FERNANDO BAHR

Santa Fe

Congreso; XVII Congreso Nacional de Filosofía; 2015

AFRA y Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL

Entre los muchos escritos que Rousseau parece haber utilizado para preparar su famosa Profesión de fe del vicario saboyano se encuentra un escrito clandestino atribuido a Nicolas Fréret (1688-1749) y titulado Lettre de Thrasybule à Leucippe. Lo que nos interesa en el presente trabajo es confrontar los propósitos pedagógicos de ambos tratados a partir de las consideraciones que hacen acerca de las pruebas de la inmortalidad del alma. En tal sentido, nuestra hipótesis es que la iniciación a la vida buena que Trasíbulo propone a su discípulo difiere claramente de la que propone el Vicario al suyo: en éste es la piedad, en aquel es la incredulidad la que lo hace libre.