Los estudios sobre formación en psicología en la Revista Puertorriqueña de Psicología. Analisis de indicadores de internacionalizacion.

KLAPPENBACH, HUGO; VAZQUEZ-FERRERO, SEBASTIAN; MARIÑELARENA-DONDENA, LUCIANA; POLANCO, FERNANDO; MUÑOZ, MARCELO; PIÑEDA, MARIA ANDREA; GONZALEZ, ELIANA

Revista Puertorriqueña de Psicología

Asociacion de Psicologia de Puerto Rico

Lugar: San Juan ; Año: 2022 vol. 33 p. 78 - 93

Los estudios sobre internacionalización en publicaciones han sido frecuentes en los últimos años, aun cuando existen distintas apreciaciones sobre los alcances del concepto. El trabajo sintetiza algunas de esas posiciones. Seguidamente, analiza tres indicadores de internacionalización: 1) colaboración internacional entre autores y autoras de trabajos publicados; 2) liderazgo en la colaboración internacional entre autores y autoras; 3) el Indice de Diversidad Lingüística.Metodológicamente, se trata de un estudio ex post facto, centrado en análisis de documentos. En primer lugar se relevaron todos los artículos publicados relacionados con formación en psicología. Para ello, si existían keywords, se buscaron palabras claves relacionadas; sino, se analizaron el resumen o el trabajo completo. En segundo lugar se analizaron los índices de colaboración internacional y de liderazgo en la misma. Para ello, se cargaron en una base de datos la totalidad de autoras y autores de los trabajos relevados con la indicación de institución y país de pertenencia. En tercer lugar, para analizar el Indice de Diversidad Linguüistica, se vació en una base de datos las referencias de los artículos, clasificándolos según idioma. Posteriormente, se analizaron los resultados y se extraejeron los indicen correspondientes. Por último, los resultados cuantitativos se analizarán de manera cualitativa.