Circulación de la palabra en contextos de encierro. Espacios de diálogo y reflexión sobre las propias prácticas

ADRIANA ARPINI; CRISTINA ROCHETTI; PAULA RIPAMONTI; ALEJANDRA GABRIELE; SARA LETICIA MOLINA

Mendoza

Jornada; Los saberes y las prácticas. V Jornadas Regionales de Filosofía y Educación. II Jornadas de Didáctica de la Filosofía; 2011

Presentamos algunas reflexiones surgidas del trabajo con penitenciarios, realizado durante los años 2009, 2010 y 2011, con la modalidad de curso taller, implementación de metodologías de la comunidad de indagación filosófica y dinámica de grupo focal. Se plantea el objetivo de promover espacios de diálogo y de reflexión sobre las propias prácticas con un enfoque orientado a la promoción, defensa y garantía de los Derechos Humanos, a fin de elaborar proyectos tendientes a mejorar la calidad de vida y de trabajo en contextos de encierro. Los destinatarios son agentes penitenciarios, profesionales, directivos y docentes que trabajan en el sistema penitenciario de Mendoza. Se espera abrir espacios institucionales de reflexión sobre las prácticas penitenciarias, desarrollar formas de relaciones humanas que promuevan el cuidado de sí mismo, del compañero de trabajo y de los internos; mejorar las condiciones de trabajo de los agentes y profesionales penitenciarios a través de proyectos elaborados e implementados por ellos mismos.