Taller temático: Pensamiento latinoamericano

ADRIANA ARPINI

Santiago de Chile

Seminario; Seminario Internacional de Filosofía y Educación "Problemas actuales de la filosofía y de su enseñanza en la educación media; 2007

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Cátedra UNESCO de Filosofía

La reconstrucción de nuestra propia tradición de pensamiento, el rescate del humanismo latinoamericano, con todas sus contradicciones y matices, es una tarea ya iniciada, con importantes resultados logrados gracias a esfuerzos realizados desde distinto espacios académicos y no académicos en la región, pero todavía incompleta. Entre las muchas cosas por hacer, consideramos de primera importancia la de dar a conocer a nuestros pensadores, no sólo a través de publicaciones académicas, sino también a través de materiales especialmente preparados para ser trabajados en los distintos niveles educativos, en la escuela elemental y en la escuela media. Para ello es necesario despertar en los docentes la curiosidad por conocer nuestra tradición de pensamiento, reconocer que el análisis y la búsqueda de respuestas para muchos de nuestro problemas actuales pude ser realizada, acaso con mayor efectividad, si recurrimos a nuestros pensadores –lo cual no implica desconocer o evitar la recurrencia a la tradición de pensamiento occidental, de la que también nos hacemos cargo–. En el taller presentamos bajo la forma de experiencia de aprendizaje los resultados alcanzados hasta el momento en el PIP 5791 CONICET, sobre “Diversidad e integración en el pensamiento latinoamericano, siglos XIX y XX”.