INVESTIGADORES
ARPINI Adriana Maria
artículos
Título:
Teoría y práctica de una reforma educativa latinoamericana. El pensamiento educativo de Augusto Salazar Bondy.
Autor/es:
ADRIANA ARPINI
Revista:
Alternativas. Serie Historias y Prácticas Pedagógicas
Editorial:
Universidad nacional de San Luis
Referencias:
Lugar: San Luis; Año: 2003 p. 105 - 136
ISSN:
0329-8485
Resumen:
En este trabajo examinamos una parte de la producción discursiva de A.S.B., que gira en torno a los problemas de la educación; explicitando los supuestos antropológicos y axiológicos, así como la comprensión de las condiciones contextuales en que se sustenta su concepción de la problemática educativa. A través del análisis ponemos de manifiesto la concepción humanista que sustenta los planteos educativos del peruano y las diversas modulaciones de la misma en momentos diferentes de su pensamiento. Asimismo referimos la crítica salazariana al proceso modernizador dependiente y su propuesta alternativa.
