Enseñanza y Formación en Argentina: Tensiones y Desafios

MABEL GRIMBERG

Montevideo

Congreso; VI Reunion de Antropología del Mercosur-Exposición Mesa Redonda Enseñanza de Antropología y formación del antropólogo en Argentina; 2005

Universidad de la República

Por invitación especial a la Mesa Redonda  Enseñanza de la Antropología y Formación del Antropólogo organizado por la Asociación Brasileña de Antropología (ABA). El objetivo fué discutir la enseñanza de la antropología y la formación del antropólogo desde una perspectiva comparativa. La exposición respondió a la pregunta cómo se forma un antropólogo hoy? , cuáles son los desafios  y nuevos rumbos de la enseñanza superior en América Latina La presentación sintetizó las orientaciones generales de la carrera de Antropología  en la Universidad de Buenos Aires  y los programas de Maestría y Doctorado,  marcando los problemas surgidos a partir de las discontinuidades políticas que implico procesos de cierre de la carrera, persecución a enfoques teóricos, profesores e investigadores, exilios, etc. Se analizó los logros a partir de 1984 y los avances en los programas de investigación y la formación de grado y posgrado. Se propuso un programa de integración para la formación de posgrado con Uruguay y Brasil