IFLP   13074
INSTITUTO DE FISICA LA PLATA
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
ENSEÑANZA DE LA RELATIVIDAD ESPECIAL BÁSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA BASADA EN LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES
Autor/es:
OTERO, M. R.; MUÑOZ, G. E. ; ARLEGO, M.
Lugar:
Tandil
Reunión:
Congreso; 2 CIECyM 3 ENEM; 2016
Institución organizadora:
Niecyt-Unicen
Resumen:
ResumenEn este trabajo se presentan resultados parciales de una secuencia para enseñar la Teoríade la Relatividad Especial en la escuela secundaria, fundamentada en la Teoría de losCampos Conceptuales. Se han realizado dos implementaciones en cuatro cursos, dos en Argentina (N=43) y dos en Colombia (N=65). La secuencia se modifica según losresultados experimentales y continúa en desarrollo.
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