Aportes complementarios a la enseñanza del primer curso de química universitaria en la UBA

JORGE BRUNO; CECILIA DI RISIO; A. GHINI; A. S. VELEIRO

Luján

Encuentro; Encuentro Nacional y II Latinoamericano: Ingreso a la Universidad Pública; 2013

http://www.eningreso2013.unlu.edu.ar/sites/www.eningreso2013.unlu.edu.ar/files/site/Eje 4.3

Niveles preocupantes de deserción y fracaso motivan que el equipo de trabajo estudie los aportes que se pueden brindar al alumnado con el propósito de comprender la importancia de la Química en un contexto amplio de culturización científica y en uno más restringido dedicado a la importancia de su estudio para cada Carrera en particular. Se intenta, con las acciones que derivan de estos estudios, la inclusión de todos los alumnos a efectos de disminuir la deserción y propiciar efectos motivacionales positivos para la mejora de su rendimiento académico. Esto puede ser favorecido si los estudiantes adquieren conocimiento de la importancia de la Química para sus propias metas e intereses particulares.