El Concurso de Crecimiento de Cristales de la AACr: Novena Edición 2022 y regreso a la presencialidad (Comunicación Oral)

CLARISA E. ALVAREZ; MARICEL RODRÍGUEZ; VANINA FRANCO; SEBASTIÁN KLINKE; DIEGO LAMAS; VALERIA FUERTES

Córdoba

Congreso; XVII Reunión Anual de la Asociación Argentina de Cristalografía (AACr); 2022

Asociación Argentina de Cristalografía (AACr)

El Concurso de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios de Argentina es la principal actividad de divulgación que organiza la AACr de manera ininterrumpida desde 2014, el Año Internacional de la Cristalografía. Luego de las Ediciones 2020 y 2021, las cuales se realizaron completamente en modo online debido a las restricciones impuestas al comienzo de la pandemia de coronavirus, retomamos la presencialidad en la Novena Edición 2022. En líneas generales, el Concurso es una actividad grupal en donde los alumnos, guiados por sus docentes, deben realizar y documentar una experiencia de crecimiento cristalino utilizando sustancias sencillas, o bien desarrollar un trabajo de investigación bibliográfica relacionado con la cristalografía. Entre mayo y agosto, en apoyo a las actividades del Concurso, hemos dictado talleres de capacitación en cristalografía y crecimiento de cristales gratuitos y abiertos a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de profesorado y público general interesado en la ciencia, contabilizando un total de 33 talleres (28 presenciales y 5 online) y visitando 20 provincias. En muchas de las sedes se dictó el taller por primera vez, lo que despertó gran interés en nuevos participantes.El próximo 20 de septiembre es la fecha límite para el envío de trabajos al jurado, quien seleccionará los grupos finalistas y con menciones especiales entre los casi 200 colegios inscriptos a la fecha que envíen trabajos. Estos grupos ganadores serán invitados a la Jornada de Finalistas que se realizará en Córdoba Capital a fines de octubre, previo al inicio de nuestra Reunión Anual. Agradecemos especialmente la ayuda de nuestros auspiciantes principales (Programa de Promoción de Vocaciones Científicas [VocAr] del CONICET y Fundación José A. Balseiro), y a todos los colegas y autoridades de la AACr que colaboraron en la organización y el dictado de los talleres.