Desafío de una materia optativa: integrar saberes e inquietudes para una evolución

PIPET, D; BUSSETTO, G; PIERONI, M; TRICERRI, M. A.; RONDAN, F. A.; GOLIK, K

Memoria de las 1° jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública.

Universidad Nacional de La Plata

Lugar: La Plata; Año: 2017; p. 61 - 70

-Consideramos que la opinión de los alumnos mediante encuestas anónimas o personalizadas redunda en gran beneficio para la evolución de una cursada. -De los resultados presentados, es claro que la integración de contenidos, dentro de la cursada y en coordinación con otras cátedras es el logro principal de esta materia y el objetivo a continuar dirigiendo el esfuerzo.-Un reclamo generalizado es la falta de bibliografía. Pero es interesante mencionar que, dado el enfoque integrador que proponemos hay escasa bibliografía que pueda abarcar en un volumen los distintos aspectos desarrollados. Será interesante el desafío, y es parte de una propuesta pedagógica a futuro, la generación de Material Bibliográfíco en este sentido. -Proponemos para un plan futuro la unión de las materias Bioquímica Clínica I con Bioquímica Clínica II para una mayor integración temática, y la creación de talleres de integración de organización horizontal y vertical.