LA CUENCA DEL RIÓ SALADO (BS. AS.), ECOLOGÍA Y OBRAS HIDRÁULICAS

GABELLONE, N. A.

Tucumán

Congreso; VII Congreso Argentino de Limnología; 2016

Instituto de Biodiversidad Neotropical (CONICET ? UNT).

La cuenca del río Salado tiene 155000 km2, con casi 15000 km2 de humedales, longitud 400 km y pendiente promedio de 0,107 m // km. Entre 1997-1999 se realizó el «Estudio para un Plan Maestro Integral para la Cuenca del Río Salado» (PRS) cuyos objetivos principales fueron: 1. Mitigar los impactos negativos de inundaciones y sequías; 2. Mejorar las condiciones económicas, en particularaquellas relacionadas con las empresas agrícolas y ganaderas; y 3. Proteger ydesarrollar el valor ambiental de la cuenca.Comenzamos las investigaciones de plancton y nutrientes en el año 1995 en dos sitios de la cuenca inferior y en una laguna directamente relacionada al río (San Miguel). En 1997 realizamos una investigación regional, incluyendo las subcuencas. En 2001-2003 realizamos estudios en la cuenca inferior durante un período de inundaciones. Repetimosel muestreo regional en 2004-2005 y con un muestreo intensivo (3 días) en lacuenca inferior en coincidencia con la realización de obras hidráulicas. Las últimas investigaciones fueron realizadas en el Sistema Bragado (cuenca superior), donde están previstas las últimas intervenciones estructuralesdel PRS, con el fin de evaluar el efecto de las lagunas como ecosistemas de control de los aportes provenientes de la pampa arenosa.El río Salado es sometido a periodos de inundación y sequía, con marcados cambios en variables como conductividad o concentración de nutrientes. El plancton responde aestos cambios en abundancia y diversidad pero siempre como grupos dominantes lasclorofitas en el fitoplancton y la familia Brachionidae en el zooplancton. La conductividad puede variar entre 1000 μS / cm hasta 12000 μS / cm en aguas muy bajas. La concentración de nutrientes es elevada en la cuenca superior tanto en forma de N como de P. Estas concentraciones aumentan en los momentos de inundación por los aportes de escorrentía, principalmente de las formasparticuladas de P. Dentro de las medidas no estructurales propuestas por el plan maestro, se incluyó la necesidad de desarrollar un plan de gestión de los recursos naturales. El eje del Plan de Gestión se asienta en la creaciónde unidades de territorio con características experimentales y pilotos donde se desarrollarán múltiples actividades, sobre programas predeterminados